Вы можете приобрести бестселлер 

Заочный Всеобъемлющий курс изучения английского языка "SupremeLearning Modern English" по системе обучения Михаила Шестова (Michael Shestov)

Курс состоит

из 4 CD , 2 DVD (или 4 CD , 2 видеокассеты) и дополнительных материалов.

Подробнее...

Всеобъемлющий курс "SupremeLearning Modern English" для заочных или самостоятельных занятий (Версия 6.4) по системе обучения Михаила Шестова предназначен для начинающих и продолжающих изучение английского языка.

Курс обеспечивает скоростное комплексное изучение (освоение "с нуля") беглого, правильного устного и (или) письменного языка или совершенствование любого уровня владения английским + безусловное освоение принципов системы "Как Научить Себя Учиться" (эффективное освоение любого навыка или учебного предмета).

Занимаясь по "SupremeLearning Modern English", выполняя в течение 1-3 месяцев простые упражнения - причем, вы полностью избавлены от необходимости думать и запоминать, построенные, по элементарной схеме: "правильно произнес - безошибочно записал (или проговорил по буквам) ключевые фразы", вы научитесь одновременно: хорошо понимать любые устные или письменные тексты, правильно говорить и (или) качественно писать на "интеллигентном" - всем понятном - разговорном английском; а заодно освоите (абсолютно автоматически - не выполняя никаких специальных упражнений, то есть, не прилагая никаких дополнительных усилий) навыки качественного имитирования речи жителей любых англоязычных стран и даже, если пожелаете, усовершенствуете свой русский. Других, эффективных методов комплексного совершенствования в английском, позволяющих любому человеку быстро выйти на уровень высокообразованного жителя англоязычной страны и перестать ощущать себя, даже после многолетнего пребывания в США, Канаде, Англии или Австралии и т.д. человеком второго сорта, к сожалению, пока просто не существует.

Награды и дипломы:
Михаил Шестов - широко известный в СНГ и на Западе журналист-педагогический обозреватель ряда международных средств массовой информации, лингвист-полиглот, cоветник "Дня Земли" и ряда других организаций ООН, российского и американского правительств по решению проблем "гарантированного переобучения" и повышения квалификации взрослых.
Информация об интеллектуальных достижениях Шестова по скоростной работе, корректированию и редактированию текстов на компьютере (на большинстве европейских и других языках), и его системе обучения занесена во всемирное издание Книги рекордов Гиннесса, международную энциклопедию "Who’s Who of Professionals", российскую Книгу феноменальных достижений человека "Диво и др. подобные издания.

Статьи, рецензии в прессе:
Просветительская деятельность Михаила Шестова широко освещается средствами массовой информации на 73 языках мира: CNN, ABC, "Новое русское слово" в Америке, "Комсомольская правда", "Учительская газета", "Коммерсант" в России, "BBC - World Service Television" в Великобритании, "Fuji-TV" в Японии и т.п.

Хотя SupremeLearning и является интенсивным методом, в нем не применяются:

• чудеса,

• гипноз, аутогенная тренировка, суггестопедия, "бомбардировка" Вашего мозга альфа-лучами и сублимированными сигналами; нейро-лингвистическое программирование, эффект 25 Кадра и музыкальное сопровождение;

• бесконечное молчаливое прослушивание-просматривание или некачественное повторение за диктором обычных, но выдаваемых авторами курсов за "интеллигентные", текстов, начитанных или написанных безработными американскими артистами или иностранцами, уверяющими, что кому-то в США или Канаде импонирует британский или любой подобный, например, "бруклинско--деревенский" или южно-американский акцент; или уважаемыми профессорами, которые родным языком владеют превосходно, но, к сожалению, не понимая проблем студента-иностранца, не знают, как передать последнему свои знания;

• многолетнее штудирование "революционных" учебников грамматики и псевдонаучных методических пособий, предлагаемых студентам в качестве самоучителей, но почему-то содержащих в себе упражнения, которые не в состоянии выполнять даже "маститые" преподаватели;

• "интеллектуальные" домашние задания и диктанты; автодидактика; мнемотехника,

• примитивное, через пару недель забывающееся, навязанное преподавателем "запоминание" с помощью картинок-образов по детскому типу или "общение" с учеником, сопровождающиеся разъяснениями, типа: "правильное произношение и стиль письма сформируются потом" [как бы "сами по себе" (!?)]; "ничего, что вы сейчас разговариваете с ошибками, это - не страшно; главное, чтобы они [носители языка] Вас понимали" [да никто не сможет Вас понять!], "сейчас мы поучимся тому-то, а позже - тому-то" [иными словами: "вы пока учитесь по нашей методике - не обращая серьезного внимания на "море" ошибок,.. в будущем ошибки исчезнут, а беглость разговора и письма останется..." и т.п.].

Заказать курс